Vera Marie Rodewald, Christina Kutscher<\/strong><\/p>\n\n\n\n Konzeption von digitalen und partizipativen Vermittlungsformaten f\u00fcr eine Ausstellung im MARKK \u2013 Museum am Rothenbaum. Kulturen und K\u00fcnste der Welt. Vera Marie Rodewald, Christina Kutscher Neben dem Sammeln, Bewahren, Erforschen und Ausstellen von Objekten tritt das Vermitteln und Bilden im Museum immer mehr in den Fokus. Museen sind damit l\u00e4ngst zum wichtigen Lernort von kultureller […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,4],"tags":[],"class_list":["post-167","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projekte","category-projekte-ws-2019-20"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=167"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":213,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167\/revisions\/213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=167"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Neben\n dem Sammeln, Bewahren, Erforschen und Ausstellen von Objekten tritt das\n Vermitteln und Bilden im Museum immer mehr in den Fokus. Museen sind \ndamit l\u00e4ngst zum wichtigen Lernort von kultureller Bildung geworden. \nDiese besondere Rolle des Museums hebt auch die Enquete-Kommission \n\u201eKultur in Deutschland\u201c in ihrem Schlussbericht hervor:
\u201eDas Museum \nist wahrscheinlich \u2013 wie kaum eine andere Kultureinrichtung \u2013 ein \nbesonders wirkungsvolles Umfeld f\u00fcr informelles, ganzheitliches und \nindividuelles Lernen, ein Lernumfeld, das die Sinne anspricht und die \nVerbindung von begrifflichem und bildlich-symbolischem Denken f\u00f6rdert\u201c \n(Deutscher Bundestag 2007, S. 391).
Die ganzheitlichen und \nsinnlichen Erfahrungen unterst\u00fctzen Lernprozesse und motivieren dabei \ndie Lernenden. Im Museum k\u00f6nnen daher Sach- und Methodenkompetenz, \ninterkulturelle und Sozialkompetenz sowie personale Kompetenz, Medien- \nund Pr\u00e4sentationskompetenz in besonderer Weise gef\u00f6rdert werden. Doch \nwie sollte die Vermittlungsarbeit aussehen, um den Bed\u00fcrfnissen und \nInteressen der verschiedenen Zielgruppen, insbesondere denen von Kindern\n und Jugendlichen, zu entsprechen? Wie kann eine partizipative \nAuseinandersetzung von jungen Besucherinnen und Besuchern mit den \nInhalten von Ausstellungen erm\u00f6glicht werden? Und welche Methoden und \nFormate der Museums- und Medienp\u00e4dagogik eignen sich f\u00fcr die \nerlebnisorientierte und spielerisch-interaktive Vermittlung mithilfe \ndigitaler Medien?
Im Seminar besch\u00e4ftigen sich die Studierenden \nzun\u00e4chst mit Grundlagen der Museumswissenschaften, hier insbesondere der\n Vermittlungsarbeit und Museumsp\u00e4dagogik. Darauf aufbauend setzen sie \nsich mit Methoden der Medien- und Spielp\u00e4dagogik auseinander, um \nschlie\u00dflich eigene Veranstaltungsformate (z. B. Workshops oder \nMitmachangebote) f\u00fcr ein Begleitprogramm im Rahmen einer Ausstellung des\n Museums am Rothenbaum. Kulturen und K\u00fcnste der Welt (MARKK) zu \nentwickeln. Die Ausstellung ist f\u00fcr Ende 2020 geplant und richtet sich \ninsbesondere an Kinder und Jugendliche. Das Thema der Ausstellung wird \nbeim Projektcasting bekannt gegeben.
<\/td><\/tr>Entwicklung\n von partizipativen Veranstaltungsformaten f\u00fcr das Begleitprogramm einer\n Ausstellung im MARRK \u2013 Museum am Rothenbaum. Kulturen und K\u00fcnste der \nWelt unter Einbezug digitaler Medien. Schriftliche und gestalterische \nAufbereitung sowie \u00f6ffentliche Abschlusspr\u00e4sentation der Konzepte mit \nBlick auf die Durchf\u00fchrung im Herbst 2020.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"