{"id":173,"date":"2020-05-18T11:25:15","date_gmt":"2020-05-18T09:25:15","guid":{"rendered":"http:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/?p=173"},"modified":"2020-06-30T11:58:52","modified_gmt":"2020-06-30T09:58:52","slug":"open-access-an-der-haw-hamburg-studierende-publizieren-fuer-studierende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studium.bui.haw-hamburg.de\/index.php\/2020\/05\/18\/open-access-an-der-haw-hamburg-studierende-publizieren-fuer-studierende\/","title":{"rendered":"Open Access an der HAW Hamburg"},"content":{"rendered":"\n

Studierende publizieren f\u00fcr Studierende<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ulrike Verch, Christine Gl\u00e4ser<\/h4>\n\n\n\n

Openness im Rahmen von Lehre und Wissenschaft \nbedeutet freier, uneingeschr\u00e4nkter und kostenloser Zugang zu Wissen und\n Information. Die Open-Access-Bewegung entstand in den 1990er Jahren in\n den USA, um eine weltweit bessere Literaturversorgung und \nkollaboratives wissenschaftliches Arbeiten zu erm\u00f6glichen. Sie ist eng \nverbunden mit den Themen Open Data, Open Source und Open Education.
\n Die HAW arbeitet zusammen mit anderen Hamburger Hochschulen im Rahmen \ndes von der Hansestadt Hamburg gef\u00f6rderten Programms \u201cHamburg Open \nScience (HOS)\u201d an neuen und innovativen Angeboten im Bereich Open \nScience. Open Science lebt vor allem von der Partizipation der \nbeteiligten Wissenschaftler und wissenschaftlich T\u00e4tigen. Dieser \nDigitale Kulturwandel an der HAW Hamburg soll aktiv mit allen \nBeteiligten gestaltet werden. Daher ist es sehr wichtig, Interesse, \nOffenheit und Beteiligung bei Wissenschaftlern wie Studierenden in der \nHAW zu erzeugen.

Im Zuge des Projekts wird als neues \nstudentisches Angebot am Department Information ein Open Access \nRepositorium etabliert, das die Open Science (OS) \/ Open Access \n(OA)-Entwicklungen an der HAW unterst\u00fctzen wird.

Drei fachliche Schwerpunkte im Projekt:
– Auseinandersetzung mit den Themenbereichen Open Science (OS)- \/ Open Access (OA)
\n – Praxis und Umsetzung von OA-Prozessen ( (Auswahl von Inhalten, \nKl\u00e4rung von Lizenzen)) und OA-Informationssystemen (Repositorien und \nPublikatonsservices).
– Konzeptionelle Kenntnisse und praktische Erfahrungen mit OA-Vermittlungsformaten, Qualifizierung als OA-Tutoren

\n Als OA-Tutoren erhalten die Studierenden eine besondere fachliche \nQualifizierung, sie werden im Rahmen des Projekts auf die \nzukunftsrelevanten Arbeitsbereiche im Daten- und Informationsmanagement \n und f\u00fcr die Vermittlung von OA-Kompetenz praktisch vorbereitet.
\nDazu erarbeiten sich die Studierenden die inhaltlichen Themenbereiche zu\n Open Science und sammeln praktische Erfahrungen mit dem \nRepository-System. Sie entwickeln neue Vermittlungs- und \nMarketingformate (Veranstaltungen, Workshops, PR) und f\u00fchren diese \ndurch, um die Themen Publizieren, Open Access und Forschungsdaten f\u00fcr \ndie Hochschule deutlich zu positionieren und das Interesse der \nStudierenden daf\u00fcr zu wecken. Dazu erfolgt eine Kooperation mit dem \nHOS-Projekt und dem HIBS.
\n Ganz praktisch starten wir zu Beginn des Projektes mit der Gestaltung \nund Konzeption eines Workshops zum Thema Openness f\u00fcr den \nhochschulweiten Dies Academicus am 13.11.2019.


F\u00fcr das \nProjekt werden engagierte Studierende gesucht, die sich f\u00fcr freie und \noffene Inhalte an der HAW Hamburg einsetzen m\u00f6chten und Lust haben, die\n Zukunft der Literaturversorgung an der eigenen Hochschule \nmitzugestalten. Die Projektleistungen werden in Teamarbeit erbracht. Die\n unterschiedlichen Aufgaben und Schwerpunkte der Teams werden zu Beginn\n des Projektes festgelegt und gemeinsam diskutiert. Die Aufgabenbreite \n ist vielf\u00e4ltig und beinhaltet sowohl konzeptionelle, organisatorische, \n kreative als auch kommunikative Arbeitsaufgaben.

Die Studierenden <\/p>\n\n\n\n