Wie k\u00f6nnte ein digitaler Boost f\u00fcr eine wissenschaftsorientierte gemeinn\u00fctzige Organisation aussehen?<\/p>\n\n\n\n
Frauke Hamann<\/p>\n\n\n\n
Die optimale digitale Aufbereitung der eigenen Produkte und Botschaften wird keineswegs in allen Organisationen praktiziert, sei es aus Ressourcen- oder Ideenmangel. Die Herausforderungen an die digitale Kommunikation wachsen, gleichzeitig stehen die Zeichen in der \u00f6ffentlichen Kommunikation auf Diskurs-Verengung und Nuancen-Vernichtung. Diese Reibungen, die Ambivalenzen gegenw\u00e4rtiger Kommunikationsangebote bewu\u00dft zu machen und in die Analyse einer ebenso konkreten wie \u00fcberzeugenden Strategie einflie\u00dfen zu lassen, geh\u00f6rt zur Aufgabe des Studienprojekts.<\/p>\n\n\n\n
Zun\u00e4chst soll das Studienprojekt
die aktuellen Trends und Gegentrends digitaler Kommunikation betrachten,
eine Bestandsaufnahme und kritische Analyse der Kommunikation der Hamburgischen Wissenschaftlichen Stiftung vornehmen sowie dabei das Segment des Dritten Sektors mit seinen kommunikativen Eigenheiten kennenlernen
und in einem dritten Arbeitsschritt aus den gewonnenen Einsichten einige Strategien und Ideen skizzieren, die f\u00fcr diese Hamburger Organisation inhaltlich stimmig, konzeptionell \u00fcberzeugend und plausibel umsetzbar w\u00e4ren.
Die Pr\u00e4sentation dieser Ans\u00e4tze und das Feedback der Organisation geh\u00f6ren selbstverst\u00e4ndlich zum Studienprojekt.<\/p>\n\n\n\n
Dozentin: Frauke Hamann, freie Journalistin und Lektorin in Hamburg. Nach dem Studium der Germanistik und Geschichtswissenschaft war sie als Mitarbeiterin im Literaturhaus Hamburg und als Sachbuchlektorin im Junius Verlag t\u00e4tig, es folgten mehrere Jahre als Freie. Sie wechselte beruflich die Seiten und war zun\u00e4chst Sprecherin der Hamburger Wissenschaftsbeh\u00f6rde, dann des Pr\u00e4sidenten der Universit\u00e4t Hamburg, danach leitete sie die Kommunikation und die journalistischen Projekte einer Hamburger Stiftung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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